30 december 2007

rrrrrrrrrrrrRRRRrrr



ik kan onderscheidt maken tussen de R en de r .. de T en de t en alle andere hoofd en kleine letters. ik weet welke bij welke hoort en dat je ze het zelfde uitspreekt. dit heb ik aan mama laten zien door te typen op een normale laptop, die dus hoofdletters heeft , en mijn nieuwe speeltje dat ik voor kerst kreeg een kinderlaptoppie met kleine letters. en het maakte voor mij geen enkel verschil. ik kon nog steeds mijn favo nummerborden vinden en typen. en ook favomerken..mama wist niet dat ik wist dat ze het zelfde waren. nu wel dus. ook ken ik het alfabet herkennen en aanwijzen in engels en nederlands. ik luister liever de abc song in het engels.
ik kan tellen tot honderd. ik wijs de wielen aan van mijn autoos en mama telt. als ze een fout maakt corrigeer ik dat door dezelfde wiel nog eens aan te wijzen net zo lang tot ze het goed zegt. als we bij 100 zijn stop ik met aanwijzen. dat vindt ik wel genoeg. ik kan heus wel verder tellen maar na de honderd is alles weer een herhaling van het begin. honderdeen ect. dan heb ik geen zin meer. dan wordt het saai.
op de plastick tas van bart smit staat een R met een rondje eromheen, copyright, je kent dat wel. anyway we hadden de tas naast de vrachtwagen van bart smit gelegd. zelfde zegt mama. en ze zoekt naar de copyright R op de vrachtwagen. maar helaas pindakaas, die staat er niet op...hee zegt mama er staat geen R op. domme domme mama. bart smit heeft toch 'n kleine r... ik wees hem aan toen mama zei er is geen r. gekke mama! een R en een r zijn toch hetzelfde.

22 december 2007

knappe kok


als mama gaat koken ga ik helpen. appels schillen, kan ik ook. ik snijd dan de appels keurig middendoor. ook help ik met het snijden van uien en sla. kan ik erg goed. de sla ligt in de koelkast en ik mag hem dan eruit halen. dan is de sla erg koud en ik vind dan leuk om dat te voelen. als alles gesneden is en klaar staat komt het leukste. de pannen gaan op het vuur en het gas mag aan. omdat ik koken en gas en zo erg leuk vind heeft mama de gaskraan achter het fornuis altijd dicht staan en zet ze die pas open als de pannen op het vuur gaan. ze gaat dan met haar hand achter het fornuis en doet daar iets. ik doe ook dat na. dan de vlam erin....de pannen worden warm en dan is het mijn feestje om er water in proberen te gooien. en melk. mekl in een hete koekepan sist verschrikkelijk leuk. ik mocht vandaag ook het blikje zalm openmaken. mama houd de opener vast en ik mag draaien. dan mag ik ook het blikje omkiepen. stiekum gooi ik het laatse uit het blikje in de koekepas....ssssssisssssss. ik heb de grootste lol. mama wil niet dat ik het eten verpest daarom staat er nog een extra pan met het echte eten. dat vindt ik wel ok als ik maar kan helpen met eten maken. even roeren.. eten is klaar. ik pak de borden. mama schept de pannen leeg. ik gooi vandaag mijn bord leeg in de gootsteen . Ik wil niet eten..... weer niet. morgen help ik weer met eten maken....ook heb ik met balonnen gespeeld en zo hoog gegooid dat ze boven op de keukenkastjes lagen, een knappe mama die ze daar afkrijgt!!

20 december 2007

koud


sneeuw. ik kijk wel even maar erinstaan boeit niet en aanraken vind ik ook niet echt interessant. wat wel leuk was is het decoreren van de kerstboom. ik heb mama geholpen. twee jaar geleden had mama de kerstboom op zijn kop aan het plafond gehangen..het is erg koud en ik wil sippies. dus op pad.....en helemaal ingepakt gaan we naar appie kaassippies halen want die vinnik erg lekker. alles is wit buiten, maar het kan me niet boeien aldie sneeuw.
we hebben ook de kerstboom versierd. twee jaar terug hing de kerstboom op zijn kop aan het plafond, dat leek veiliger voor mij en het was ook best een leuk gezicht. maar daar waren de meningen over verdeeld. ik vondt het maar gek en kon er niet van slapen. nu staat de kerstboom op de kast. ik heb wel kerstballen tegen het plafond gegooid. want weet je met ballen moet je gooien...gelukkig hebben we uit veiigheids redenen alle glazen ballen een tijdje terug vervangen voor plastick balletjes....en vond mama het niet erg dat ik ermee gooide.
ik heb een nieuwe vest en nieuwe shirts gekregen.

18 december 2007

update





even updaten anders komt het er niet van, mama kan niet veel on line want ik ben vet verkouden. ik slaap veel enzo, maar savonds wat lichter dan gewoonlijk. waardoor mama niet kan typen dus. anyway we waren naar het ziekenhuis , het begon prachtig. op het station was de lift kapot, waardoor we de trein misten, en heel laat aankwamen in het ziekenhuis. ik voelde de bui al hangen. maar heb me als een grote jongen gedragen. ik was dit keer ook niet bang voor de witjassen, en heb er nog met een paar zusters geflirt. doktors kwamen ook in de kamer kijken en ik ging er bij op de grond zitten , heel rustig heb ik ze ook laten luisteren met dat koude ding. ik vondt niet alles even prachtig maar ja wat wil je het is wel ziekenhuis weet je. er kwamen ook blauwe doktors die over slapen kwamen praten. dat was woensdag.
op donderdag kreeg ik plakkers en zalf op mijn handen, en om 11 uur ies om rustig van te worden. ik werd daar ook echt wel rustig van. sliep ook nog even. rond 12 uur was het uitgewerkt en hadden de doktors tijd voor mij. dat was niet echt zo bedoeld. ik was klaarwakker toen ze me wilden narcozzen en stond rechtop in bed. kapje erop en zzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzdat koste wel wat inspanning. niet zo lang erna werd ik wakker met mama naast mijn bed. ik heb haar eens flink gebeten wat de zusters opschrok met een luide aaaaaaaaaaaauuuuuuuuuu van mama. ik was erg boos op de wereld . en dat bleef ook nog even zo. ik mocht al snel van de recovery af naar mijn eigen kamer want ik was erg boos en bang. in mij kamer ging het stukken beter. lekker rustig daar
eind van de dag mocht ik al weer naar huis. tot grote verbazing van mama. ik voelde me ook al weer bijna helemaal fit.
wat wel leuk was in het ziekenhuis was dat clarence seedorf de kamers langs kwam met nog een paar voetballers, maar mij boeide dat neit helemaal. ook was er nog de regenboogboom. dat was wel grappig want ze gingen liedjes voor me zingen.

05 december 2007

zo'n kind hoort toch niet op onze school!!!!


XXXX: voor goed, bijzonder en bijzonder goed onderwijs
Op onze school staat het kind centraal in een veilige en uitnodigende leeromgeving.
De bouwstenen voor een duidelijke pedagogisch- didactische aanpak zijn geborgenheid, acceptatie, vertrouwen en respect.
Op onze school worden we bij ons handelen geïnspireerd vanuit onze christelijke geloofsovertuiging.
God wil met ons omgaan, zo willen wij met anderen omgaan.
Hierop zijn onze waarden en normen gebaseerd. Dit wordt zichtbaar in hoe we met elkaar en met onze omgeving omgaan.
zijn we verdraagzaam, hebben respect voor elkaar en houden rekening met elkaar.

Kindvisie
Ieder kind is uniek en heeft zijn eigen talenten.

Daarom willen we ons onderwijs zo goed mogelijk afstemmen op elk kind.
Vanuit geborgenheid en vertrouwen worden vaardigheden aangeleerd op sociaal, emotioneel, motorisch, cognitief, en creatief gebied.
Het doel is bij te dragen in de vorming tot een zelfstandig, positief en kritisch denkend mens.
We houden daarbij rekening met relatie, autonomie en competentie van de kinderen.



Maar toch hoort ZO'N kind niet op onze school!!!!!!



gedicht , nogmaals omdat ie de spijker op zijn koppie mept , door m eradus

Schoolpleingesprek

Een klas met kleuters
aan het spelen
in de zandbak
op het schoolplein
Rennen, brullen
zijn met velen
alleen die kleine snotneus....
wie zou dat zijn?

'Oh ja, die kleine,
het stond in 't krantje,
zit vanaf vandaag
nu ook op 'onze' school.
Ja, ze zeiden:
't is een bijdehandje.
Noemden ze die vroeger
niet gewoon ...mongool?

Ja, dat heet nu Down,
maar ik wil je wel vertellen
dat vertelde laatst mijn neef,
ze hebben altijd snottebellen.
En de oogjesstaan
net als vroeger
nog steeds niet recht
maar even scheef.

Ja, het moet niet gekker worden,
t is best leuk hoor voor die kinderen
maar als ze in de klas
die van 'ons' nou maar niet hinderen.
Kijk nou eens dat nieuwe gassie
echt, dat komt niet uit mijn mond,
maar bij die anderen vergleken
issie toch zo vlug als dikke stront.


Nee dan was het vroeger anders,
zeg maar beter voor mijn part,
want toen zaten zij en die van ons
ook op school, maar dan apart.
En dan, ken jij de ouders van dat kind?
Je zal het bestwel aan ze kunnen zien'.
'Nou vertel.. Ik ben erg benieuwd:
Dat is mijn zoon Bas en ik, ik ben Katrien...'.

03 december 2007

in de kast





ik pas in de kast, het is wel wat kunst en vliegwerk maar het lukt! gelukkig kan ik er ook weer uit!!

01 december 2007

woorden en nummerborden



op dit apparaatje maak ik heel wat nummerborden en woorden. het apparaat kan de letter en cijfers hardop spellen. nummerborden die we tijdens onze wandelingen zien typ ik later thuis in. ook doe ik dit getyp op een laptop. mama vindt dit knap.


ik vindt het leuk om met de cd speler te spelen. ze draaien zo leuk rond als ik het klepje openmaak. ook laat ik ze graag tollen en rollen. een tijdje terug vonden we een volkswagen wieldop, die rolt ook heel goed. mama heeft hem afgewassen, maar hier en daar zit nog wat zwart. leuk is het om expres mijn vingers zwart te maken en dan het op mama's neus te smeren. lijt ze net een soortje zwarte piet...

23 november 2007

brood en melk

nadat mama letter met koekjesuitsteekvormen uit witbrood had gesneden eet ik voor het eerst sinds tijden weer brood. ook ben ik na een kwilgeendrinkenmeer periode weer begonnen met het drinken van sondevoeding.
met school is afgesproken dat ik met ingang van zo snel mogelijk regelmaat moet krijgen. ..ja mama had een gesprek met de directeur van de cypressenhof. heel gek eigenlijk dat somiige scholen met flauwe smoesjes het gewoon niet aan durven , bang dat ik hun geweldige gewone kindjes besmet met mijn autisme.. ons weken laten wachten op een antwoord, weken,... soms wel meer als twee naanden. gewoon omdat ze geen nee durven zeggen, tenmiste niet direct recht in ons gezicht. dan zijn er scholen die gedeelteljk enthousiast zijn maar toch denken dat ze het niet in zich hebben, maar wel recht voor zijn raap zeggen waarom( wat wij wel waarderen maar aan een kant erg flauw vinden , altijd weer die angst voor het onbekende. terwijl er ook zoveel mooie dingen uit voort kunnen komen) scholen waarvan de directeur heel trots is dat hij een paar speciale kindertjes tussen de gewone meute heeft rondlopen. echt heel trots en fier en kijk ons nou. maar als puntje bij paaltje komt dan geeft hij geen gehoor......en dan is er ook nog de school waar het eigenlijk niet eens nodig is om het te vragen , waar de directeur heel relaxed ( en niet zo van kijk mij eens een goed tolerant mens wezen) zegt tuurlijk. zo vanzelfsprekend .. no problem. wel even alles goed regelen uiteraard. want wij snappen ook wel dat het niet allemaal rozegeur en maeschijn is. maar het is niet persee al een probleem. ik kan me heel goed aanpassen. en ons punt( mij en mijn mama) blijft gewone kinderen hebben ook zo hun gebruiksaanwijzing en bijzonderheidjes. nou en ik ook . niet meer en niet minder.
o ja ik heb pas het alfabet geleerd. de letters ende ik al. nu ken ik ze ook in de juiste volgorde. ik kan ze op het toestenbord van de pc allemaal op volgorde aanwijzen. knap he! ik lees nog steeds graag alle nummerborden. ik had even een kleine pauze. gewoon even geen zin. maar ben weer volop aan het lezen. een meneer die zijn auto antenne aan het vastlijmen was hoorde het en vroeg ernaar omdat ik op zijn nummer bord dus ook aanwees en mama las hardop. mama zie dat ik dat leuk vondt dat ik zo alle letters had geleerd. en dat zij ze hardopzei omdat ik dat niet kan. de man wilde weten wat er dan anders aan mij was en dat is dan dus autisme. de man vond mij wonderlijk. en mama vindt dat ook een hele goede omschrijving. alleen wel gek om een antenne vast te lijmen....wonderlijk ;P
binnenkort ga ik ook weer naar rotterdam , dan krijg ik prikjes en weetikveel watjes en een nieuwe sonde. dit gebeurt onder narcose. ik ben nog iedere keer behoorlijk van slag geweest na narcose .

19 november 2007

dat is mijn schoen!



vzndaag zijn we bij appie geweest. na mijn gebruikelijk koffie maken, flessenautomaat testen, de grijze klapperdeuren inspecteren en ff checken of de ijsjes wel koed genoeg waren heeft mama mijn schoen in een kastje gezet. ik snapte er niet veel van, het is toch mijn schoen. en die laten we zomaar hier bij de appie staan? ik was daar niet helemaal vrolijk over. wel erg verbaasd. ..mijn schoen..toch?

16 november 2007

lippenstift en in de doos










ik heb vandaag lekker met lippenstift gekrijt, op de spiegel op de tafel op mezelf. heel leuk hoor. ik heb mijn handen vol getekend en met mijn handen gestempeld. gewoon omdat het leuk was.
mama had ook dozen voor mij gepakt waar ik lekker in kon verstoppen. dat vindt ik altijd weer een leuk spel. KIEKEBOE...daar ben ik weer.....
overmorgen komt sinterklaas in de stad..boeien..vorige jaar zijn we ook geweest net als ieder jaar. dit jaar slaan we een keertje over. ik ga op het moment niet zo graag wandelen. ik vindt het veel te koud. ik ben niet echt blij als we wandelen moeten, we lopen regelmatig door weer en wind naar scool en dat is toch al gauw een uurtje heen en een uurtje terug. ik ben dan ijs en ijs koud. Ik heb nu wel een dekentje over me heen maar zomaar voor de lol naar een man met piet en schimmel kijken waar ik nix van snap en da die drukte eromheen waar ik ook al niet echt vrolijk van wordt...nee wij slaan dit jaar over.

14 november 2007

DIT IS HET POLITIEBURO......ja..en?

wat een regen regen alles nat weer..ik vind er niks aan al die regen al die kou. als de bel gaat kijk ik voor het raam. ik ren niet meer direct de straat op.
ik heb sinds zondag twee hele mooie doosjes. fruitreep van de appie. ik loop er mee rond en ze gaan ook mee naar bed. openmaken doe ik het niet. nee de doosjes moeten dicht blijven. mama mocht er ook even niet aankomen totdat ze mij ervan overtuigd had dat ze ze niet open maken zou. ik heb ook een zak milky way die niet open mag. gewoon. omdat het niet mag. er zat een scheurtje in de zak. die heeft mama voor me dicht gepplakt. ik wil echt dat die dicht blijft.
vanmorgen onderweg naar school heeft mama besloten de bus in te zetten omdat ze denkt dat ze me er echt geen plezier mee doet om door al dat regen regen alles nat en koud weer naar school te brengen. het is bijna een heel uur lopen. en dan door de regen. ik heb een hekel aan regen en koude wind maakt me ook niet blij. dus gaan we de bus proberen. kijken hoe dat bevalt. hoe en wat moet nog onverlegd worden met de bustaxi mensjes. wel wil mama etra begeleiding. zodat er iemand is die op mij let en niet alleen de chauffeur die met zijn rug naar de kindertjes zit. ik ben heel goed in kindersloten omzeilen.....
vanmorgen liepen we naar school en ik mag dan van mama altijd even bij het politie buro naar de schuifdeuren kijken. gewoon omdat dat leuk is. de dames achter de balie vinden dat ok en sommige zwaaien ook even naar mij. vandaag dus ook weer in dauwendeale naar de politie. leuk... drie deuren op een rij, en allemaal gaan ze open en dicht voor mij. er zat vandaag een andere mevroi. niet zo aardig, ietwat autoritair. we gingen door de deuren, en dus voorbij haar.. ze vondt dat niet pretting en riep ons terug...even wachten zei mama ik kom zo terug even dor de deur...eh ja, dat vondt ze niet echt fijn die dame. Nu is Nu en ikke ben van de politie...nou ja mama legde dus uitik ben deuren gek en we komen even deurtjes checken, alle andere dames vinden het prima en zwaaien ook nog....Dit kan niet hoor zei de dame.. de andere vinden het allemaal prima zei mama nog eens......waarop de dame die de telefoon bevrouwd zonder stoer uniform( wat ze erg graag wil gezein haar autoritiare houding) dat het niet kan want DIT IS HET POLITIEBURO.. alsof daar alles mee gezegd is....mama zei dat het flauw was...en zeg nou zelf ..we lopen in het halletje keren om en gaan weer naar buiten. we gaan niet naar binnen niet echt dan.....en dan zegt de dame zonder uniform maar ik ben wel politie...dit is het politieburo.. ja en..zijn dat niet je beste vrienden dan? er zijn meer winkels en gebouwen waar ik graag even kijk. zo wilde ik een tijd lang bij eyewish even een rondje in de winkel doen. heel vriendelijk personeel daar. vonden het helegaar niet erg. ook bij de rabobank, hebben ze een mooie deur. nooir problemen gehad. de fortis bank vlak bij zuid, no problem en we worden daar ook altijd begroet. ik druk daar ook even op het knopje van de lift. allemaal ok. bij micro electro tv kijken. heleboel dezelfde , prachtig. en zo heb ik een rijtje dingen die steeds veranderen. maar niet hetPOLITIEBURO. dat mag niet .. wat een onzin. even naar binnen in het halletje en direct weer eruit. hoe erg is dat nu.....als ik daar nu blij van wordt....

05 november 2007

zun gangetje


alles gaat zijn gangetje, ijsje bij de hema,..wandelingetje, niet elke dag maar regelmatig. dan lezen we nummerborden en ik ben er goed in. ik heb nu echt alle letters gelleerd. ik heb thuis een speelcomputertje waar een stem dingen vraagt de je dan aan moet wijzen. goedzo zegt ie dan of jammer probeer nog eens. de stem vraagt om letters van het alfabet. ik kan ze allemaal aanwijzen. mama helpt niet echt, ze spoort me dan wel aan door de stem te herhalen. want de stem is best zaaaai. zon blikken computerstem, niet echt interessant. maar ik kan dus alle letters aanwijzen.
Ook kan ik heel goed oo tt oo zeggen als ik op de bank zit. de eerste keer was een ware verassing voor mama omdat ik het gewoon zei zonder dat iemand vroeg of ik een woord wilde herhalen. ik zei gewoon oottoo omdat ik een auto wilde hebben. mama was dus super blij, zo blij dat ik heb besloten om vaker om een auto te vragen, en ook als we gewoon aan het spelen zijn neem ik mama mee naar de bank en vraag haar te gaan zitten , ik ga erbij zitten en vraag om de o o tt oo. erg leuk spelletje. dan gooi ik de auto weg en vraag het nog eens.
ook wilde ik de tv omzetten naar een andere zender toen mama aan het kijken was, mama vindt dat neit erg leuk als ik dat doe als zij kijt naar iets, daarom vroeg ik met het zapje in mijn hand "baba" en mama snapte gelijk wat ik wilde en omdat ik het zo netjes vroeg mocht het ook.
zondag heb ik heerlijk in de appie gegild, zomaar omdat ik het leuk vindt, lekker mensen laten schrikken...nee seruieus dat zie ik niet eens,..ik vindt het geluid gewoon lekker galmen. die mensen....welke mensen?

31 oktober 2007

vijf weken en een beren high five




waarom moet iemand vijf weken nadenken of er wel of geen plek is in de klas.................er is wel plek of er is geen plek.
een dikke vergadering lijkt me meer dan voldoende in geval van misschien kan het er nog wel bij.
maar vijf weken....
ach ja we noemen het dan maar het autie effect. dat kann mensen soms wel eens afschrikken weet je. neem nou zo;n straat boekenclub verkoper...Dag mevrouw , ik zie datu kinderen heeft , wij hebben een hele leuke aanbieding...kinderboeken..blah. als mama dan antwoord omdat ze al helemaal geen zin heeft in het hele verhaal over die fantastische goedkope geweldig goede super je moet ze hebben kinderboeken..hij is autistisch..volgt er al vaak een verontschudiging.....Echt..een vrontschuldiging. Dom he...alsof auties niet kunnen leren lezen....mama vindt het regelmatig grappig om de reactie te zien op het woord.....want ach ja weten zij veel. toch...en het bespaard ns weer een hoop gezwets... wat ook leuk is is de reactie van mensen in de winkels als ik lol heb..ik kan dan erg hard en gillen ..en soms ook gewoon gillen om het gillen want winkels klinken anders dan buiten....er wordt hier en daar wel eens geschrokken en er vreemd gekeken. best logisch want ik heb een flink volume. mama zegt dan altijd laat maar van je horen ..of wat kan jij hard gillen..ze vint het niet erg, en is er al wel aan gewend. Ik gil ook hard als ik iets niet leuk vindt...maar dat klinkt dus weer heel anders............o ja vandaag heb ik mezelf overtroffen
Het was slaaptijd, en dat mag ik op de bank...anyway datdoet er niet echt toe maar is relevant voorhet verhaal. als ik ga slapen moet ik op de bank en mag er niet af....en dat kan ik goed zonder probleem ....mama en ik dus op de bank....ik wilde mijn volkswagen..die ene daar op de grond....ik zit op de bank..mama op de bank....ik heb een dekentje....ik wil de auto....ooo..oo.t.t.t.oo.oo.o.o zeg ik..en ja ik krijg de auto, mama pakt he voor me en ze is erg happy, het is de eerste keer dat ik met een woord om een auto vraag. ik kan al wel een paar woorden nazeggen..en als mama zegt hoi koekie antwoord ik jojh baba. maar en vraag om een voorwerp als dit heb ik nog nooit eerder gedaan. Weer een beresterk staaltje van de jongen die niet sprak!!!!

26 oktober 2007

plakken



vandaag heb ik lekker geplakt, ik had zelf mijn benen omwikeld met plakband. als ik met plakband speel vraag ik mama vaak om plakken te zeggen. ik vindt het leuk om mama dingen te laten zeggen ik wijs aan en mama zegt het . we hebben ook gekleid en letters van de klei gemaakt en ook een vogeltje. dat vond ik erg leuk.
als mama dingen zegt probeer ik het ook na te zeggen als mama zegt kun jj dat ook zeggen. als mama zegt hoi koekie zeg ik joi baba. ik antwoord dus, ik doe niet aan papagaaien..als je dag kai zegt dan ZWAAI ik. ik weet heel goed wat woorden betekenen. steeds meer. en ik reageer ook steeds beter.
we gingen vandaag ook nummer borden lezen, ik had mama al een paar keer gevraagd de nummerborden van de in de straat geparkeerde autoos te lezen, en we hebben de cijfers op mijn piano nagespeeld. daarom gingen we buiten wandelen om meer nummer borden te lezen. maar op de terug weg werd ik erg selectief. ik wilde ze net allemaal lezen. mama begreep niet waarom die wel en die andere niet. eer zat voor haar nog niet echt logica in. ze denkt dat ik misschien het spelletje beu raak, maar ergens weet ze wel beter en denkt ze dat het aan bv de cijfer of letter combinatie ligt. want dingen zitten bij mij nu eenmaal niet eenvoudig in elkaar.

24 oktober 2007

vallende tv's


vandaag kwam mijn grote zus en haar grote vriend op visite, dat vondt ik best gezellig. mijn grote broer was er ook. ik was er wel moe van hoor al die mensen, toen ze weg waren wilde ik niet wandelen maar lekker even op de bank met mama slapen.
tijdens de afwas gebeurde er iets vervelends, ik was aan het spelen met de tv. dat mag als mama afwast, meestal doe ik dan mijn vtech computer aan en ga lekker spelen, mama hoort dat in de keuken en weet dat ik niks gevaarijks doe. vandaag dus niet de vtech aan, maar gewoon de tv. dat is voor mama een teken om heel veel te kijken om een hoekje om te zien of alles wel goed gaat. gelukkig doet ze dat want vandaag deed ik iets wat niet helemaal goed ging. ik hield de tv aan de bovenrand vast, dat mag niet en ik ben al vaak gewaarschuwd, maar ja eigenwijs he!ik deed het dus iets te hard en de tv helde over................mama zag het en ,....we weten neit meer wat er precies gebeurde, heel gek maar ik zat ineens op de grond aan de andere kant van de kamer en mama had de tv in haar handen....heel gek is dat mama niet kan herinneren hoe en wat er gebeurde...ze denkt achteraf dat ze mij een flinke duw heeft gegeven, maar zeker weten doet ze het niet.anyway de tv staat nu niet meer op de kast, veel te gevaarlijk, ik ben erg sterk weet je. mama heeft de hele kamer moeten veranderen, we zijn een beetje verhuisd!!

21 oktober 2007

jarig

vandaag ben ik dus jarig, smorgens kwam mijn grote broer, verder lekker helemaal niemand, precies wat ik wou!! lekker met mama naar de mac. geen visite want daar vindt ik niks aan. lekker mijn dag! gister was er wel visite. vandaag lekker niet!!
heel grappig vondt mama dat toen we woordjes aan het oefenen waren zoals oto, en dag en mama, ze een nieuw woord wou proberen, vijf. dus mama zei vijf, kun je dat zeggen..dat begrijp ik kun je dat zeggen en vaak probeer ik het woord dan na te zeggen, het is wel moelijk hoor. ik kan niet altijd de juiste klanken vinden. mama noem ik baba , oma ..boekoe. auto ..oo..tt..oooo, ik kan het best, nu dus 5. de tv stond op rtl 5 dus wees ik de vijf aan op het scherm. slim he!

19 oktober 2007

drukke dag



vannacht werd ik wakker en wilde niet gaan slapen . ik wilde mijn connexxion bus. mama dus naar beneden, bus gehaald. ik wilde niet met mijn bus spelen. het was al een uur en ik was moe. ik wilde gewoon mijn bus dus.
smorgens gingen we naar de echte connexion bus. we gaan op school kijken...ok dan maar. we moesten een tijdje op de bus wachten en veel geduld had ik niet. wel leuk was dat er op het station een trosje bussen stond die ik allemaal eens goed van dichtbij on bekijken. eindelijk was het tijd voor de bus. papa drukte op de noodknop, bus op tilt....de chauffeur was niet echt blij met ons. eindelijk alarm gereset en de bus kon rijden. we hadden de school al snel gevonden. papa ging met mij buiten een rondje lopen en mama ging zaken doen met de school. ze vond de school erg mooi, alleen jammer dat de klassen zo vol zitten en er weer vergaderd moet worden of ik wel mag komen. er zitten al een half dozijn andere wonderkindjjes met arduin begleiding op die school dus dat is geen obstakel. mama maakte hier en daar wat fotoos. ook van een lachspiegel .............
na een week 5 weten we meer. het duurt allemaal wel erg lang, maar het is niet anders.
nu gingen we naar de carosel. ik heb daar lekker gespeeld, vooral met de lift. mama deed nog geld in een paar apparaten maar de lift was en bleef toch boeiender. er waren ook marrioneten, daar om je op een knopje drukken en toen kreeg je de poppen aan het dansen. dat was ook wel leuk. op photobucet kun je nog een leuk filmpje zien van een spel dat ik wel leuk vondt. ik had de nutricia melk zelf open gemaakt en perongeluk over mijn broek gegeoten, die hing even te drogen terwijl ik speelde bij de carosel. ik kan sinds gister zelf de nutricia flesjes open maken. mama vindt dat heel knap. het is een glazen flesje met een kroondop, die je dan met een flessen openener er af moet ploppen. ik heb goed gekeken hoe mama het doet en kan het nu ook zelf....ook heb ik vandaag zelf een nieuwe luier aangedaan terwijl mama aan het afwassen was. de oude weg en dan een nieuwe aan, simpel hoor...

18 oktober 2007

de stichting



de stichting is bedoeld om geld in te zamelen voor een dolfijnen terapie sessie. dat is erg duur. er zijn meer mamas en papas die een stichting opgericht hebben om voor hun kind deze dure terapie te betalen. aand de stichting wil mama een gallerij hangen, zodat ze haar schilderijen en andere dingen kan verkopen en dat geld komt dan geheel ten goede aan de stichting. de stichting is als een bedrijfje, heel officieel allemaal. geregistreerd bij de kamer van koophandel, en bij de gemeente wordt nu overlegd of mama dit wel mag doen. er zitten veel regels en zo aan het oprichten van een stichting, het wordt ook vastgelegd bij de notaris en er wordt ook belasting betaald over dingen. heel offiecieel allemaal.

16 oktober 2007

di stichti ng kai

gister lekker ijs bij de hema, heerlijk bij het raam gezeten. vandaag
naar de soos om toestemming te vragen voor de stichting. er was nog
geen antwooerd voor de unieke wensen van unieke mensen . maar we
worden gebeld bnnenkort. vrijdag gaan we opworden de wissel kijken.
spannend!

moedig moment



zaterdag stond de bus op de markt, heel mooi, alle deuren open. van
mama mocht ik uit de kar en met de bus spelen..prachtig was dat. mdden
op de markt op mun sokken heb ik gegild gefladderd en geklommen op de
trappen van de bus. ik had dikke pret. dat mensen mij een grotere
atractie vonden als de bus , ...eh..get a life ,ok. ik had lol. en ik
lol mama blij.

14 oktober 2007

cgraad

Geachte heer, mevrouw,

U heeft een bericht gestuurd aan de Chronisch zieken en Gehandicapten Raad. Hierbij bevestigen wij u d.m.v. dit automatische antwoord dat uw bericht is aangekomen. Uw bericht wordt z.s.m. doorgestuurd naar het secretariaat. Een secretariaatmedewerker zorgt voor het doorsturen naar een medewerker die uw bericht in behandeling kan nemen. Individuele vragen worden doorgestuurd naar ons meldpunt.

zo zit het( de trotse mama van koekai)

zie artikel arduin en discriminatie.
naar school met de bus...omdat het in vlissingen wel kan. omdat er in vlissingen wel een reguliere school is die met arduin inclusief onderwijs wil doen. in middelburg hebben we ook een paar scholen geprobeerd te porren maar een gebrek aan lef en overschot aan angst voor het andere houdt het tegen. ik ga geen namen van afwijzende scholen noemen want dat doet er niet toe.
er zijn ook ouders van normale kinderen die wijzend naar zoo'n rugzakjes kind zeggen moet die nu niet eens naar het speciaal onderwijs.... die hoort hier toch niet....dit heb ik gehoord van een school insider. ik bedoel kijk het is goed hoor dat je gehandicapt bent en ga maar lekker bezig zijn, maar probeer je vooral niet in te beelden dat we accepteren dat je ook je plek in de maatschapij op eist. nee wij hebben een prachtig hokje voor je gecreerd, ga daar maar inzitten en hou je koest. niet lastig zijn. stil zijn. niet tegen de stroom inzwemmen want dan hebben we een probleem.
Is dat nou even jammer....dat is nu precies wat wij doen lekker tegen de stroom in,...en kun je daar niet een kijk dan maar de andere kant op, ..
voorbeeld, als er nu in middelburg veel winkels zij en je mag er niet in want ze willen je daar niet , je past niet in het perfecte volmaakte plaatje dat ze daar willen hebben , en je moet uitwijken naar een andere stad omdat je niet voldoet aan het ideaal beeld, dan accepteer je dat toch ook niet, dan ineens kan het niet omdat het over jou gaat..
nu in dit geval wordt er niet naar he kind gekeken maar allen naar het woord autisme, er wordt neit gekeken naar wat hij kan, wat hij werkelijk is..nee joh hij is autistsch,...........en dat kan toch niet in onze perfecte wereld, een autist tussen onze perfect kinderen, nee weg jij, jijmag niet..
in 2011 komt er een wet die zegt dat scholen zo'n kind niet mogen weigeren, maar dan hoeven wij echt niet meer. dan is het een moetje en niet van jij bent welkom maar meer van nu kunnen we geen nee meer zeggen..jammer van al die perfecte kinderen hoor moeten samen naar school met een autistisch kind of een ander kind met een handicap...nu maar hopen dat het neit besmettelijk is!!!!!!!!!!!!!!!!!
ik ben trots op mijn koekai. die met al zijn anders zijn zich toch weet staande te houden in deze ..maatschappij.
hij weet dat als de wijzer op de drie en de grote op de twaalf staat dat mama hem dan komt halen van het kdc. terwijl niemand hem ooit heeft uitgelegd wat en waarvoor een klok is. hij begrijpt wat ik tegen hem zeg..ik kan gewoon tegen hempraten zoals tegen ieder ander en hij begrijpt het zelf praten gaat wat moelijk. maar hij kan precies duidelijk maken wat hij bedoelt. hij leert heel snel en kan zich heel goed aanpassen aan verschillende situaties. ja hij gaat gillen en fladeren als hij blij is. mooi toch zoon blij kind! gaat ook midden in de jumbo op de grond liggen om dingen vanuit een ander punt te bekijken,.. nou en. daar doet hij niemand kwaad mee. lekker laten liggen. mensen reageren er erg verschillend op. veel snappen er niks van maar wat zou dat..hij is mijn zoon en ik ben trots op hem. hij zal niet iemand anders veroordelen op wat de ander kan of niet kan. hij pest geen andere kinderen. is niet jaloers, wil altijd graag helpen, is een doorzetter, zal niemand opzettelijk kwaad doen of benadelen. is eerlijk , en discrimineert niemand op wat dan ook.
ik schaam me niet als hij met de bus naar school gaat, het punt is waarom zijn de scholen hier zo zonder lef. eerst een cursus volgen zegt een school dan. , snappen ze dan niet dat er met inclusief onderwijs een begleider met het kind mee komt die al opgeleid is?..een cursus heb ik ook nooit gedaan. en dan nog iets wat ik me afvraag..heel vaak krijg ik de vraag of hij mijn zoon is ofdat ik een verzorgend persoon ben. is het dan zo gek om zelf voor je kind te zorgen? en waar zijn al die anderen? ik kom ze niet echt veel of vaak tegen, nooit eigenlijk.. anyway ik ben dus trots op mijn kind met zijn handicap met of zonder met het busje naar school. daar gaat het niet om. het is gewoon idioot dat hij niet de kansen krijgt die hij verdient. ja ik ben boos. heel boos!
de mama van koekai

arduin//de wissel

Inclusief onderwijs gaat ervan uit dat alle kinderen, dus ook kinderen met een beperking naar de gewone school in de buurt gaan. Zij horen er tenslotte ook bij in de samenleving! Waar nodig krijgen kinderen extra ondersteuning om te kunnen participeren in de klas. De kinderen werken aan dezelfde onderwerpen als de andere kinderen, maar hebben eigen doelen. Daarbij krijgen ze ondersteuning ‘op maat’. Dit kan zowel gaan om praktische als om pedagogisch-didactische begeleiding. Soms worden bij dit ondersteunen klasgenoten ingeschakeld. De aanwezigheid van kinderen met een beperking heeft voor alle kinderen in de klas een doel; namelijk kennismaken met de variëteit van mensen die in de maatschappij buiten de school ook aanwezig is.

Het hier aanwezige logische beleid vanuit de visie van Arduin is dus sterk gericht op het bevorderen van inclusie. Om het contact tussen kinderen met en zonder verstandelijke beperkingen uit te breiden, is vanaf het schooljaar '04-'05 een groepje kinderen uit het kinderdagcentrum gaan participeren in de basisschool ‘De Wissel’ te Vlissingen. Zij hebben daar weliswaar nog een eigen lokaal (de Wisselgroep), maar nemen van daaruit deel aan de lessen in de andere groepen van de Wissel, ieder op hun eigen manier. En uiteraard tracht Arduin de overgang van kinderen naar het reguliere onderwijs te bevorderen. Een tiental kinderen heeft deze overstap inmiddels gemaakt, hierbij in meer of mindere mate ondersteund door medewerkers van het kinderdagcentrum Arduin.

BRON ARDUIN

discriminatie?

Wat is discriminatie?

Discriminatie betekent dat er onterecht onderscheid wordt gemaakt tussen mensen, op grond van kenmerken die er niet toe doen. Voorbeelden hiervan zijn:

  • geslacht;
  • godsdienst;
  • handicap;
  • leeftijd;
  • afkomst;
  • huidskleur;
  • seksuele voorkeur.

Wettelijk niet toegestaan
Discriminatie is in Nederland niet toegestaan. Dit is vastgesteld in artikel 1 van de Grondwet en in de Algemene wet gelijke behandeling. In deze wetten staat dat iedereen in Nederland, in gelijke gevallen, gelijk behandeld moet worden.

Commissie Gelijke Behandeling
Iedereen die zich ongelijk behandeld voelt, kan een verzoek om een oordeel indienen bij de Commissie Gelijke Behandeling (CGB). De CGB beoordeelt of de wet is overtreden. Dit oordeel is juridisch niet bindend. In de praktijk het meestal wel geaccepteerd en nageleefd.

11 oktober 2007

grapjes

ik kan heeel goed grapjes maken. zo had ik pas een happy meal doos op een stoel gezet, en mama bij de stoel gezet , ze had de doos niet gezien.. ik gaf mama een duw..zitten mama..en mama ging zitten.........hahahahahahahahahah
ook zet ik wel eens de stekker achter de computer uit en vraag dan aan mama of ze hem aanwil zetten..................hahahahahahahha
Ik kan goed zelf kipjes bakken en help mama ook heel vaak. opeten doe ik niet zo graag op het moment, maar we maken ze toch.....je weet maar nooit zegt mama.
ik kan heel goed mij eigen vtexh aanzetten en dan ook de tv op AV zetten met de afstandsbediening. dat doe ik zelf elke avond als mama gaat afwassen. eerst doe ik afwasmiddel voor mama in de bak, dan ga ik mijn cars spel spelen. heel leuk!
ik kan zelf op het aanrecht klimmen en smorgens de boter pakken. en ruim de pindakaas en pasta op voor mama. ook de kaas haal ik uit de koelkast. ik help heel goed mee. ik help ook met de vloer te vegen.
bij albert heijn maak ik altijd koffie voor mama.
ik heb in drie dagen alle letters van het alabet geleerd door een nieuw spel...nummerborden lezen. mama leest ze allemaal voor. door een straat lopen duurt erg lang, maar dat vind mama niet erg. et is erg gezellig. ook vindt ik het goed als het even niet kan omdat we ergens snel moeten zijn, op tijd enzo. als we wel tijd hebben wijs ik alle letters en cijfers aan en mama leest ze voor.
als mama zegt daar komt ie, kijk ik uit het raam.
ik kan zelf fotoos maken kijk maar

kdc, heen en weer schriftje


naar het kc neem ik een boekje mee, daar schrijven de juffies dingen in die ik deed , zodat mama ze lezen kan...hier een impressie
"kyano moet nog erg wennen en was veel op ontdekking uit, maar was hier goed in te corrigeren In het begin was hij erg huilerig, maar dit was snel over. Hij heeft muziek geluisterd en ging af en toe bij de kinderen op de grond spelen"
"kai heeft zijn drinken op .vanmiddag heeft hij hard gewerkt en wel 4 puzzles gemaakt OOk heeft hij op het keyboard gespeeld."
"Kai wilde niks eten uit zijn trommeltje. Hj volgt wel alleandere kinderen die zaten te eten en bleef heel goed op zijn stoel zitten. Toen we klaar waren bleef hij oo weer netjes in de kring zitten tot we alles verteld en opgeruimd hadden."
"kai heeft drie verschillend epuzzels gemaakt. een puzzel was met dieren. hij wees ze aan en ik maakte het dierengeluid. vooral de kip vondt hij erg leuk.met alle kinderen hebben we ook liedjes en spelletjes in de kring gedaan.




10 oktober 2007

jumbo



de post kwam vandaag voor melkboer spelen, en daarna gingen wij wandelen. lekker naar buiten. de speeltuin was helaas dicht. maar een straat verder stond een mooie kar. leuk!! heb ik fijn mee gespeeld. een echte kar en een echte auto.
mama zei zullen we bij de jumbo een koekje voor je halen............nou dat hoeft ze echt geen twee keer te zeggen, en ik wees mama de weg naar de jumbo........koekjes ..eh neeeeeeee daar kom ik niet voor ik wil deuren...ik gedroeg mij als een ware deurenpolitie en probeerde ook mensen tegen te houden die door de open deurtjes wilden lopen,.. eerst wachten tot ze dicht zijn dat is toch veel leuker!!!!!!!!!!!!!!ik heb heen en weer gerend tussen de grote en kleine deuren, ik heb gegild van lol, mensen schrokken en keken een beetje ze van moet dat nou, eh ja mensen dat moet. niet zo sjaggo...het jumbo personeel was erg aardig voor mij en vonden het geloof ik wel amusant. wat wil je als je de hele dag achter de kassa zit,... dan is wat afleiding toch best leuk! ik werd verhit van het geren en we gingen verder wandelen. ik heb ook nog even gezellig bij de meeker gebuurt.. leuke mensen daar..onder licht protest ben ik na een wnadeling van anderhalf uur naar huuis gelopen.
mama vondt mij erg knap dat ik zo netjes mee gelopen ben.